评周报206期 - 金刚——力量的证明

        因为之前关于206期的评价看过不少，所以先翻了这一期，今天没时间细看全了，自己是原来的四版出身的，就先说一下头版。
        之前火腿说各方面不够细致，我也是这个感觉，很多地方其实完全可以做得更好。
        首先是原来版面下面的“请在XXXX传阅”“本期印发6000期”这些字样包括字上的那条横线都没有了，翻了一下从201期开始好像就没有了，不知道为什么小朋友们要把这个东西拿掉。倒不是说这个非要不可，但是看起来会整齐一些。现在少了这个以后版面底部看起来相当挤，翻一下后面可以看出2版的底部明显比头版高了近两行字，头版本身底部也没有完全对齐，看起来不仅挤，而且乱。
        一开始那个大标题我看了吓了一跳，居然这么长的标题和副标，还加了底纹。仔细一看原来是没内容的，这种形式倒是第一次看见，个人感觉效果并不太好看起来相当怪，而且也和第一焦点的题花还有头条大标题相冲。看一下头版最上面部分，报头、这个标题、第一焦点，再加上第一焦点的标题就占了三分之一以上的内容。不知道这个报首大标是不是上面压下来之类的，团代会这种东西，若是上面一定要做，我觉得哪怕做个次头条也就忍了。我一开始还找了半天这个标题的正文在哪里。
        第一焦点，既然占了四栏，题花为什么那么短？两栏都不到阿，以前的话都会把两条线拉长拖到第四栏右底的吧，现在这个题花完全没有第一焦点的气势，而且导致右边大块的留白。
        头条的标题信息是有了，还不够吸引人，感觉可以把价格便宜之类信息拎上来，现在这个标题有些平淡。记者栏太挤了，这么多人的话就拉开一点好了，或者把第一栏正文往下空几行，用来放记者名字。
        头条正文感觉挖掘的不够，导语用了几个问句引出正文是不错的，但是没有问到点子上，大家关心的不是教材如何反复利用，而是到底有多实惠。可以问，如何买到更实惠的书，如何出售越堆越高而已无用的往年教科书等等。后面用了一半以上的篇幅介绍其他学校的二手书经营状况，有点莫名而且喧宾夺主，尤其是介绍完了香港大学后居然就全文结束了。我差点以为是不是看错，至少也应该总结一下，吸取其他学校教训，我们学校可以如何如何之类的建议吧。而且个人觉得对其他学校的介绍可有可无，几句话就可以了，完全不用这么大的篇幅。这篇稿子的核心应该是，学校开放这么个二手书市场状况如何，同学的态度怎样，是否觉得实惠是否有欲望。很遗憾后者完全没有被提到，这个问题上采访同学是必须的，到底大家是反响热烈，态度冷漠还是观望？不知道。而且缺少了一些重要消息，书店什么时候开业？书店目前收购了多少同学买来的书，都有什么书？卖了多少书，都有什么书？都不知道。
        记者快报，同样的问题，题花线拉长顶格，尽量不要留白。不知道这里小朋友是不是怕跟右边的那个题花冲的关系，这个把图片挪一下位置或者改一下正文形状就可以避免。社团这篇是老题材了估计也很难挖新东西，说一下照片。这两张照片给我的感觉是帮社团打广告。两个社团都是三个负责的站在自己社团牌子边上，居然还有摆POSE的，我们是要写实照不是要艺术照。。。正文说到“热闹的场面”，那人呢？报名的人呢？一个也没看到阿。照片给我感觉是没人去阿。
        热眼旁观。竖标题不是不可以，但是这个位置放的不好，和左面的标题冲了。而且左右两篇的题花都没拉满，中间空出来一块留白下面是竖标题，到底这个标题算谁的？即使要竖标题，这篇的标题也放到右边比较稳妥。还有栏距不要动，这里突然栏距这么小是很奇怪的。个人认为，如果要空出位置留给竖标题，宁可划一栏给它，文字少占，也不要把文字的栏距挤掉了。这篇的正文还可以，算比较常规的热眼旁观。没记错的话北区电费问题不是一年两年了，当年我也做过这个选题的，如果和往年的情况结合一下是不是会更好。
        关键词。标题没有对齐！第一个就很明显。细节阿同志们！这个选题我觉得做关键词实在太委屈了。完全是个头条料子。现在限于篇幅很多东西都没有展开。对方给的解释很牵强。柴米油盐涨价了，有涨那么夸张么，居然所有菜涨1块左右。而且原料涨价的话，为什么其他食堂不涨？为什么兰州一拉、旦华都不涨？很好的一个选题阿没有做透。
        最后一条关键词，居然字号大了一号，这个没有查出来是不应该的。
        总的来说，对这期头版是比较失望的，或许是我期望比较高，但觉得比之前我有印象的周报是退步了。之前语气可能有点激烈，只对报不对人，毕竟也是因为期望周报办的更好，而且很多具体情况我退休那么久也不了解了，小朋友们还是有则改之，无则加勉。